- Timeline sobre el proceso de evaluación: momento en que se evalúa, qué se evalúa y con qué herramientas. Así mismo, las actividades paralelas objeto de evaluación
- La segunda tarea es la construcción de una rúbrica para la evaluación del proyecto
Escala
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Rúbrica de evaluación
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5
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Hay evidencias de la comprensión del tema desarrollado. Se cumplió
todas las asignaciones, incluyendo las actividades.
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4
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Hay evidencias de la comprensión del tema desarrollado. Se cumplió
todas las asignaciones, incluyendo gran parte las actividades.
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3
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Hay evidencias de la comprensión del tema desarrollado. Se cumplió
todas las asignaciones, gran parte de las actividades no fueron cumplidas
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2
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Hay evidencias de la comprensión del tema desarrollado. Se cumplió
todas las asignaciones, incluyendo algunas actividades.
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1
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No se comprendió, ni trabajó en el proyecto
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